정신건강사회사업정의
정신건강사회복지는 정신질환이나 정신장애를 가지고 있는 사람이나 그 가능성을 지닌 사람들에 대하여 정신의학적 전문지식과 사회복지이론 및 실천기술을 적용하여 그들의 사회적 기능을 회복시키고 궁극적으로는 삶의 질 향상을 목적으로 이루어지는 사회복지 실천사업
정신건강사회사업과정
1. 진단과정
- 입원사정과 계획
- 심리사회적 평가(개인력, 가족력, 사회력조사)
- 사회환경 조사
2. 치료과정
- 개별문제 상담
- 가족상담 및 교육
- 집단활동 및 집단치료
- 사회재활프로그램
- 병실 내 프로그램 기획 및 운영
- 치료팀 간의 팀워크 활동
3. 퇴원과정
- 퇴원계획 및 재활계획 상담·지도
- 사회복귀와 재활을 위한 지역사회기관 연계
- 지역사회 자원 동원 및 연결
- 퇴원 후 사후서비스를 위한 가정방문
집단치료 및 사회재활 프로그램
지지표현적 집단정신치료
| 요법명 | 내 용 | |
|---|---|---|
| 알코올교육 | 동기강화훈련 | 동기강화면담, 변화단계 모델, 변화준비 시키기 |
| 인지행동치료 | 자존감 향상, 균형 잡힌 사고, 인지왜곡 수정, 긍정해석 | |
| 재발예방교육 | 단주 치료계획, 재발중재계획 세우기, 고위험 상황 대처 | |
| 중독학 | 알코올 중독 심리적 변화 및 정신적 장애, 금단증상등 | |
| 단주강의 | 알코올 의존 회복, 알코올 중독 가족, 퇴원이후 단주생활 | |
| 12단계 및 자조모임 | 회복에 필요한 영적성장, 12단계 워크북, 자조모임지도 | |
| 사회기술훈련 | 대화기술, 친근감 표현, 언어적·비언어적 요소, 갈등관리기술 교육 | |
| 인간관계훈련 | ‘나’인식하기, ‘너’ 타인 이해, ‘우리’ 상호작용 향상 | |
| 의사소통훈련 | 경청 및 질문하기, 사과하기, 고마움 표현하기, 부탁하기, 거절하기 | |
| 자기주장훈련 | 불쾌한 감정표현하기, 요구하기, 문제해결기술 | |
| 정서관리훈련 | 정서인식, 정서표현, 정서조절 균형을 유지하는 능력 향상 | |
| 스트레스관리훈련 | 스트레스 인지, 긴장이완훈련, 인지적 접근, 스트레스 관리기법 | |
| 약물증상관리훈련 | 항정신병 약물에 대한 올바른 지식, 투약방법 교육 | |
| 건강관리훈련 | 건강증진 행위와 관련된 정보를 제공, 건강관리 중요성 인식 | |
| 일상생활훈련 | 수면관리, 위생(의복, 구강, 두발등)관리, 영양 관리교육 | |
| 인지재활훈련 | 지남력, 기억력, 주의집중력, 시지각, 언어능력, 상위인지 능력향상 | |
| 금연교육(예방) | 흡연욕구 누르기, 금단증상 대책세우기, 금연결심 다지기 | |
| 공동사회모임 | 병동 내 자율성 증진 및 상호 교류를 통한 소속감 증진 | |
작업 및 오락요법
| 요법명 | 내 용 |
|---|---|
| 통합예술요법 | 자신의 삶을 재평가할 수 있는 각종 예술활동 |
| 미술요법 | 작품을 통한 내면 표현, 자신의 감정탐색, 긍정적 대인관계 형성 |
| 공예요법 | 소근육 발달, 오감자극, 불안감 감소, 흥미유발증진 |
| 요리요법 | ADL 강화, 다양한 요리활동을 통한 기초적 일상생활 능력 향상 |
| 생활체육 | 신체적·정서적 건강함양, 사회적 상호작용 및 협동심 향상 |
| 음악요법 | ‘자기’를 신체적·음악적 요소로 표현, 친밀감 형성도모 |
| 오락요법 | 여가활동 증진, 응집력 향상, 활동성 및 사회적 상호작용 증진 |
